NWEA MAP 测试：实践测试指南和提示
Updated June 17, 2022
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什么是 NWEA MAP 测试？
西北评估协会学业进步评估测试，或NWEA MAP 测试，是一种自适应测试，旨在评估 K～12 年级儿童的学业进步情况。
测试科目包含：
- 数学
- 语言应用
- 阅读
- 科学常识
该测试没有时间限制。然而，作为参考，NWEA 学生大约需要 60 分钟完成测试。
NWEA MAP 测试用于评估学生的学业进步是高于或是低于对他们的学年预期，还是与学年预期持平。
虽然 MAP 测试可用于评估对[天才班]的准备情况（/能力倾向测试/天才测试），但它主要是一种用来帮助老师了解学生学业优势和劣势的工具。
因此，该测试在学年开始、处于中间阶段和结束时举行。
有时，希望进入重点高中的孩子也会参加该测试。
该测试的特别之处为计算机自适应。这意味着，如果孩子答对了一道题目，接下来的一道题目难度会增加。如果孩子答错了一道题目，接下来的一道题目会变得容易。
他们答对的题目越多，测试难度会越大。
虽然 NWEA MAP 不能决定孩子学业的进步情况，但您了解该考试并帮助孩子做好准备仍很重要。
有时会出现这样的情况：高智商儿童的得分低于他们的能力，这是因为他们不了解题型，或不适应考试过程。
为帮助您的孩子尽可能地取得最佳分数，这篇文章将：
- 对各种题型和格式进行说明
- 详细说明每个年级的测试情况
- 深入了解打分流程
- 提供一些最佳练习，帮助孩子做好测试准备
NWEA MAP 题目类型有哪些？
测试领域包括：
- 数学（K～12 年级）
- 语言应用（2～12 年级）
- 阅读（K～12 年级）
- 科学常识（3～9 级，可选项）
所有题目均为多项选择题，难度取决于孩子的知识水平。
第一道题目通常与年级知识水平相适应。
数学
数学考试的测试领域包括：
- 图形
- 几何
- 分数
- 代数
- 一般算术
- 百分比
K～2 年级有 43 道题目，2～12 年级有 47～53 道题目。
数学测试样题
MAP 数学测试 2 年级数学练习题举例：
1.下列哪个选项的答案是奇数？
a) 32 + 30
a) 63 + 41
a) 20 + 21
d) 10 + 10
随着孩子年级的升高或能力的提升，题目难度将加大，就像下面这样：
2.Robin 想去当地剧院看一场演出。回家要花 45 分钟，宵禁时间为晚上 9 点半。
这里有四场演出。如果演出时长为 2 小时 35 分钟，哪一项为最近的放映时间？
a) 8:00 p.m.
a) 5:30 p.m.
a) 6:00 p.m.
a) 7:00 p.m.
1.哪个书名的字母大写正确？
a) Harry potter and the Chamber of secrets
b) The World’s Worst Children
c) the hunger games
d) The scorch trials
8 年级题目如下：
2.以下哪个选项是生动描述：
a) 火车快速行驶。
b) 蒸汽火车突突前行。
C) 光滑漆黑的蒸汽火车在古老的轨道上轻松行驶。
D) 火车离开了车站。
1.请阅读这句话：Julian 被石头绊倒，摔了一跤，扭伤了脚踝。
如何在不改变意思的情况下重新表述这句话？
a) Julian 扭伤了脚踝，然后被一块石头绊倒了。
b) Julian 摔伤了脚踝。
c) Julian 被石头绊了一下摔倒了，扭伤了脚踝。
d) 那块石头导致 Julian 摔倒。
7 年级题目如下：
2.荒凉的的反义词是以下哪个选项？
a) 橘黄色的
b) 富饶的
c) 悲伤的br>
d) 绝望
科学常识
科学常识测试只在 3～9 年级举行。科学常识测试为 MAP 可选测试，学校可选择举行。科学常识测试有 39～42 道题目。
题目领域如下：
- 自然科学
- 地球与太空
- 科学理论
- 生命科学
- 科学调查
MAP测试等级差异
由于 MAP 评估是对孩子表现的一种衡量，因此不同年级的测试领域略有不同。
K～2 年级侧重对简单原理的基本了解。
2～6 年级的测试领域相同，不过难度会随年级增加。
7、8 年级测试的评估标准相同，增加了几个领域。
幼儿园
数学
- 基本问题解决和计算
- 数字识别、计算和排列
- 了解不同的测量单位，如温度和长度
- 识别 2D 和 3D 图形
- 对称
- 统计与概率
- 基本代数原理
阅读
- 区分声音
- 理解音节、押韵单词、元音和辅音
- 字母顺序
- 字母、单词和句子之间的层次结构
- 单词结构和意义
- 听力与阅读理解
- 了解大写字母、标点符号、拼写和动词时态
2 年级
数学
- 分析模式和关联
- 代数思维与问题解决
- 分数
- 理解位值
- 解析数据
- 几何量测量
- 坐标平面
- 图形推理
语言应用
- 机制——大写字母、标点符号、拼写和语音
- 名词和代词
- 动词和副词
- 形容词
- 介词、连词和感叹词
- 主谓一致
- 句子结构、类型和意义
- 写作流程——规划、研究、体裁、组织、话题展开、支持论点、目的、风格和语气
阅读
- 词源、关系和语义
- 文学和信息概念——中心思想、结论、人物和情节分析、目的、风格、结构、观点和可信度
3 年级
数学
- 运用心理数学进行计算
- 分数和小数的简单函数
- 基础代数
- 基础几何
语言应用
- 理解语言规范
- 正确使用语法
- 展示如何规划和组织写作
阅读
- 理解并识别单词和单词结构
- 分析和理解各种类型的文学和信息文本
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8 年级
数学
- 解决实际问题
- 数字常识
- 代数概念
- 几何，包括勾股定理
- 几何量测量计算
- 统计与概率
语言运用
- 方法
- 各种语言要素
- 正确运用语法
- 写作流程
阅读
- 词义细微差别
- 更加深刻地理解文学和信息概念
NWEA Map 测试评分
NWEA MAP 测试使用 Rasch Unit 或 RIT 量表进行评分。
RIT 量表是一个复杂但稳定的衡量方法，因为它与年龄或年级无关。不过，孩子的分数是以他们过去和现在的表现为基础的。
RIT 量表是等间距的，这是它的一个特点。这意味着，无论学生处于量表什么位置，其分数差异都是一样的。
RIT 量表的另一个特点是“稳定”。这意味着，不管举行哪种测试项目，同一量表的分数都可以直接进行比较。
因为 MAP 测试的目的是评估孩子的学业进步情况，所以每个测试领域都会给出一个 RIT 百分比分数。
分数本身就表明孩子有 50% 的机会正确回答该年级/级别的题目。
MAP 高分表明孩子已为学习难度更大的科目或概念做好准备。低分意味着孩子可能需要额外支持。成绩中等则表明孩子的表现达到了预期结果。
因为测试在电脑上进行的，所以测试完成后即可获得分数。
通过 MAP 测试的一般性建议
准备是成功通过任何测试、考试或评估的必要条件。由于 MAP 测试的对象是年幼的孩子，所以您的准备工作就更加重要了。
让孩子体验测试领域的真实场景
例如，让孩子把购物车的费用加起来，或者给食谱配料称重。
鼓励孩子阅读，或每晚给孩子读书。
这将有助于提高孩子的词汇量、想象力和专注力。让孩子阐述他们对一部书或一段文章的理解，这会对他们的 MAP 阅读测试有所帮助。这也会促进孩子开始批判性思考。
随着孩子年龄的增长，鼓励他们阅读更加多样化的文本，如报纸、杂志以及适合他们年龄段的小说。
让孩子参加模拟测试
和孩子一起通过思考解决问题，并让他们讲解他们的思路。这将有助于您了解孩子需要提高的领域。
一些网站提供了 NWEA Map 模拟测试。孩子的学校也应配有资料和模拟测试题。
在为 MAP 测试进行预备测试时，向您的孩子解释正确阅读题目并弄清楚任何做错的题目的必要性。
让学习充满乐趣，富有成就感
这可以通过将游戏和奖励融入学习实现。尽可能的使用玩具和道具鼓励参与。如果您有年长一些的孩子，也让他们参与进来。
创建一套有实用价值的代币制鼓励系统，保持孩子的积极性。根据您的需要，这套系统既可以简单也可以复杂。
例如，孩子每完成一次 MAP 模拟测试，就会获得一颗星星。获得五颗星星后，孩子就可以去他们最喜欢的冰淇淋店或挑选一个新玩具。
不要给孩子施加压力
MAP 测试旨在评估孩子的学业进步情况。不要让孩子学业负担过重，也不要在他们对测试内容无法理解的情况下惩罚孩子。负面体验会让孩子抵触学习。
照顾孩子的健康
确保孩子得到足够的锻炼、睡眠、水和健康的食物。
常见问题
MAP 测试是一种评估 K～12 年级孩子学业进步情况的计算机自适应测试。MAP 测试领域包括数学、语言运用、阅读，在一些学校还包括科学常识。
该测试在学年开始、处于中间阶段和结束时举行，以呈现孩子是否为下一学期做好了准备。
1 年级 MAP 测试是一种计算机自适应测试，旨在评估孩子对阅读和数学的掌握情况。
MAP 测试的每个科目包含 43 道题目，没有时间限制。
4 年级 MAP 测试是一种计算机自适应测试，旨在评估孩子对数学、语言运用和阅读的掌握情况。在一些学校，孩子也可能参加科学常识测试。
每个部分都有 40～53 道题目，没有时间限制。
2 年级 MAP 测试是一种计算机自适应测试，旨在评估孩子对数学、语言运用和阅读的掌握情况。每个部分都有 40～53 道题目，没有时间限制。
该测试旨在测试 K～12 年级学生的学业进步情况，可在学年内多次举行。
MAP 测试成绩呈现了孩子下一个学期或年级的学业准备情况。该成绩与年龄和年级无关。
不过，成绩或 RIT 分数是以孩子当前的学习成绩为基础的。
该类型评分使家长、老师和学生可以追踪和监测学业进步情况。
NWEA 是 Northwest Evaluation Association 的缩写。MAP 是 Measure of Academic Progress 的缩写。
他们不是一回事，因为一个是评估委员会，另一个是测试的名称。不过，两者结合就形成了单个学业评估。
MAP 成长评估是一种计算机自适应测试，用于评估 K～12 年级学生的学业进步情况，
该测试评估学生的数学、语言运用、阅读知识，在一些学校还评估科学常识方面的知识。
该测试在学年开始、处于中间阶段和结束时举行，以呈现孩子下一个学期或年级的学业准备情况。
该测试没有时间限制，不过学生大约需要 60 分钟来完成每个科目。
在向家长讲解 MAP 测试时，最好说明测试是在学年开始、处于中间阶段和结束时举行的测试。
根据年级和学校的情况，孩子将接受以下各种领域的评估：
- 数学，包括一般计算、代数和几何
- 对文学和信息文本的理解
- 阅读能力
- 对语法和标点符号的理解
- 科学常识
该测试为计算机自适应测试，也就是它将产生适合孩子能力的题目，其成绩将被用于追踪孩子学业生涯的进步情况。